? ? ? ? ? ?三得三失

倪毅鋒 ?王凡 ?彭慶濤

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目標源于視野，視野決定方向，是一種智慧；信念決定勇氣，勇氣堅定信念，則是一種品質。同樣的事物，不同的人會有不同的評價；同樣的經歷，不同的人也會有不同的體悟。面對人生，我們要有從容不迫的淡定，也要有“兵來將擋，水來土掩”的應對之策，而不應該整日怨天尤人、自怨自艾。“三得三失”講的便是孔蔑和宓子賤同樣為官，而不同心境造成了不同況遇的故事。孔蔑是孔子的侄子，字子蔑。宓子賤是孔子的弟子，名不齊，字子賤。宓子賤因其兼具仁愛與才智，孔子贊其為君子，是孔門七十二賢之一。他曾在魯國做官，并被任命為單父(今山東菏澤單縣)宰。

當時，孔蔑與宓子賤恰好都在做官，擔任地方官職。孔子很關心他們從政的情況，并且希望能夠指導他們。于是孔子便動身前去看望了孔蔑，向他問道：“自從你出仕以來，有什么收獲嗎？又有什么損失嗎？”孔蔑搖了搖頭，嘆了口氣，向夫子答道：“哎！我做官以來什么收獲都沒有，卻有三個損失。首先，在做官以后，各種各樣的公事紛至沓來，我整日都憂心忡忡，忙于君王下達的命令。所以之前跟老師您所學的知識都沒有時間去溫習和實踐，導致學問變得更加荒蕪，根本談不上治學了。其次，我所得的俸祿非常少，如稀粥里的米粒一樣屈指可數。可親戚們卻還有求于我，我連妻子兒女都難以喂養，我哪還有多出來的俸祿去幫助親戚呢？因此他們與我的關系也更加疏遠了。第三，上面派遣的公務往往猝不及防且繁雜多變，所以我連吊唁死者、慰問生者的時間都沒有。本來與朋友約好的酒宴出游，也只能爽約不去了。很多禮節也都無法遵守了，他們又不能理解我的苦衷，因此朋友之間的交情也更加淡漠了。這就是我出仕以來的三個損失，我對自己的仕途失望透了，完全沒有動力走下去。”孔子聽完后很不高興，對孔蔑這樣的回答不滿意，甩了甩衣袖便大步離去了，讓駕著馬車的弟子調換方向，準備去探望宓子賤。

馬車快要到宓子賤任職的官府門口時，孔子提前下了車慢慢走向官府，卻發現宓子賤在耐心詢問路過官府的百姓，關心他們莊稼收成和生活方面的情況。孔子看到之后，欣慰地笑了笑。這時，宓子賤仍沒察覺到夫子已然站在他身旁了。夫子輕輕地拍了拍他的肩膀，并詢問了與孔蔑同樣的問題。宓子賤抬起頭來，這才發現老師來了，先是拱手拜了拜夫子，然后答道：“自從弟子來這里做了官，并沒有什么損失，卻還得到了三個益處。其一，過去從書本上讀到以及老師您傳授的知識與技能，如今都能夠在施政中得到運用和實踐了。任何繁冗的公務也要以圣賢之理為指導，因而也對所學更加明了，有了更深刻的體會。其二，自己的俸祿雖然微薄，卻可以盡自己所能去幫助親戚們，所以親人與我的關系也更加親密了。其三，雖然公事繁忙緊迫，但遇到緊急的情況立刻去解決它，毫不拖延，避免了節外生枝。這樣我可以在忙碌之中擠出時間來，更不會忘記遵守禮法，仍要兼顧對死者的吊唁與對生者的慰問。朋友對我這樣的做法都十分贊賞和感動，因而我與朋友之間的友誼反倒越來越深厚了。”孔子深有感觸地贊嘆：“子賤，你真是位君子啊！魯國要是沒有君子的話，子賤你又怎么能學到君子之道呢？看來君子之風在魯國并沒有絕跡，這樣我就放心了。”

宓子賤后來以“仁政教化”為世人所知，以德行聞名于百姓。而孔蔑卻不為人知，整日苦惱于處理繁雜的政務和人際關系，最終郁郁寡歡而難成大就。對待人生的態度和觀察事物的視野成了二人的“分水嶺”，導致了他們人生境界的不同。故事中的孔蔑，雖然學有所成，卻不能學以致用。他沒有把學習與生活的關系處理好，導致自己在學習、工作以及生活中常遇窘迫，倍感壓力與無奈。因公事繁忙，沒時間溫習所學，未能將俸祿與親族共享，也沒時間慰問朋友，因此所亡者三。而宓子賤則不然，將以往在夫子教授所學，用在了生活與工作中，于是對所學更有體會；收入雖然微薄，卻還能救濟親族，與親人分享，使得親人對他更加感念；公務繁忙急迫，還會記得慰問朋友，吊死問喪，更增添了與朋友之間的情誼。不同的視野決定了他們不同的態度，不同的態度又注定了他們不同的境界，差距便由此而生并日漸拉大。

與之類似的一個故事，是講一個少年因不滿家鄉落后而遠走，而另外一個少年則想盡辦法去改變家鄉。旁觀的老人評說前者，認為他是自己心中不靜，即使到了更好的地方也難有成就；而后者對待家鄉困境能積極努力、試圖改變，將來必能成才。結果正如老者所料，前者在外面碰了一鼻子灰，最后鎩羽而歸；而后者則帶領鄉親們把家鄉建設得美麗富裕，受到大家愛戴。命運并沒有什么不公，我們手中的無論是好牌還是壞牌，都已經無法改變。我們能做的就是認真對待、刻苦經營，只要努力，壞牌一樣可以打出人生的精彩。我們應當堅信，生活不會虧待任何人，造成困境還是漸入佳境都是自身行為的結果。面對坎坷，我們唯有保持心境，“逢山開路，遇河架橋”，努力做出改變。

心中存有桃花源，何處不是水云間。通往成就之路是困難而寂寞的，只有堅守積極而淡定的心態，才可以品味人生的樂趣、領略包容差異的深遠。